>>>邢新阳 王 琦

一、专业解析

（一）体育教育专业是什么

体育教育是高等教育体系的重要组成部分，肩负着培养体育师资与推动学校体育发展的重任。体育教育是教育学学科门类下的体育学类专业，同时也是我国体育学类中规模最大的专业。截至目前，我国高校开设体育教育专业的有317个，开设的院校遍布全国31个省、市、自治区，主要是全国体育专业院校、师范院校的体育院(系)、综合性大学的体育院(系)和部分高职专科学校等。

教育部2018年颁布的《高等学校体育学类本科专业教学质量国家标准》明确提出，体育教育专业的学生必须掌握现代教育教学理论与方法，以及学校体育课程与教学、课外体育锻炼、训练水平和竞赛管理、组织的基本理论与方法，具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力，能胜任学校体育工作。

体育教育专业在体育学学科中历史较为悠久。从上世纪50年代开始，部分体育学院和综合性大学、师范类院校创办了体育系（科），以培养体育师资为主要目标。

1980年，教育部颁发了《高等师范学校体育系本科（四年制）的教学计划（试行草案）》，标志着我国的体育教育进入规范化轨道。

1986年，国家教委印发《关于加强中小学体育师资队伍建设的意见》指出：建设一支数量足够、质量合格、相对稳定的师资队伍。随后出台了《高师体育专业教学计划试点改革方案（讨论稿）》。

1988年，国家教委颁布了《普通高等师范院校本科专业目录（征求意见稿）》，将体育专业改成了体育教育专业，“教师专业化”初显端倪。在20……