裴艳慧

(太原科技大学 图书馆，山西 太原 030024)

随着互联网科技和经济的不断发展，高校图书馆也有了相应的革新。除了纸质资源的完善及扩大，电子资源等特色资源也被大量引入，并建立了相应的配套设备及服务体系。对此，有两种不同的观点，一些人认为，电子资源虽然不受时空限制，方便快捷，但缺少传统纸质资源带给读者的控制感与满足感，盲目发展信息化特色资源或许并不可取；另一种观点是，如今读者的年龄结构偏年轻化、阅读类型更加广泛、阅读时间更加碎片化，而图书馆本质上为读者服务，就应该顺应读者需要，引进先进的数字化信息技术，提供具有新意的新型特色电子资源。以上两种观点都有可取之处，其讨论的主题，归根结底就是高校图书馆如何在日新月异的信息社会中，不忘初心的同时，规划好图书馆资源及其共建共享体系。笔者聚焦于特色资源，从其定义入手，结合时下共建共享体系的现状，给出自己的一些观点。

1 特色资源

特色是一个事物或一种事物显著区别于其他事物的风格和形式[1]，高校图书馆作为学校的知识宝库，包含了丰富的文献资料，是支撑大学创新发展的精神宝藏，也应该拥有自己的特色。一座图书馆的特色可以从外形、设计理念等表现出来，但最关键的是特色资源。

1.1 特征

①具有某种特殊载体形式，如纸质文献、电子刊物等；②关于某一特定主题，包括但不限于校友著作、热点成果、笔墨真迹等；……