刘志军

(安康学院 图书馆，陕西 安康 725000)

高校图书馆作为学校的文献信息资源中心，肩负着为学校教学、科研提供服务的职能，拥有丰富的文献信息资源、优雅的环境设置、安静的学习空间，早已成为大学生扩展学习内容，培养自身的学习能力，提升心灵素养的第二课堂。由于高校招生规模的增大，学校提供的公共教学设施与学生人数不相匹配，导致图书馆在运行过程中，普遍出现了一个新的问题——占座[1]。每当考试季，向图书馆蜂拥而至的大学生浪潮，更是被各大媒体平台大肆渲染——“渤海挤门占座事件”“武汉学霸专座事件”“西安元旦清理事件”等，图书馆占座现象已成为不可忽视的社会问题[2]。笔者通过对高校图书馆自习室占座现象原因进行分析，并结合安康学院图书馆在治理占座过程中的具体做法，以期为高校图书馆解决占座问题提供一定的参考。

1 图书馆占座现象形成的原因

1.1 图书馆人均座位数偏少

在我国高校评估体系的建议稿中认为，高校图书馆座位数和在校学生人数的比例应为1∶4。由于高校多年来的扩大招生规模，而高校图书馆的硬件建设又相对落后，无法跟上扩展的步伐。晏自勉2017年6月通过调查了我国25所知名高校的在校生人数和图书馆座位数。通过他的调查发现只有中国科技大学、厦门大学和国防科技大学3所高校的图书馆座位数与在校学生人数符合1∶4的标准，其余的22所高校都达不到这一标准，像北京师范大学和华南理工大学这两所高校的图书馆座位数与在校学生人数甚至达到了1∶20以上。……