黄 燕

(重庆图书馆，重庆 400037)

图书馆是服务大众、从事社会教育和终身学习的公益性机构。《公共图书馆宣言》指出：“公共图书馆要帮助少年儿童从小就培养并加强阅读习惯，激发其想象力和创造力”。儿童是公共图书馆服务对象中的一众特殊群体，他们心智尚未打开，好奇心重、想象力和精力都极其充沛。公共图书馆对少儿读者更需细心和耐心。绘本阅读无疑能为孩子们呈现出世界的奇妙无比和生意盎然，通过情节的生动、画面的清晰、故事的吸引，满足少儿读者的好奇心，打开他们阅读的兴趣。少儿阅读兴趣的培养需得到全社会的关注，而绘本阅读推广应引起图书馆足够的重视。

1 绘本阅读的意义

绘本是以图画为主、文字为辅的图文并茂的书籍，是专门针对识字不多或不识字的低龄儿童配备的书本。绘本阅读能成为少儿学习入门的有效途径，调整他们的心理状况、帮助儿童建立起健康的学习生活方式和行为模式。图书馆绘本阅读推广有利于推动和促进少儿阅读。通过开展绘本阅读相关活动，让儿童尽早接触阅读、喜欢阅读、习惯阅读。引导少年儿童走进书本世界、走进绘本故事的海洋，激发他们的想象力、创造力，加深阅读兴趣，促进少儿健康发展与快乐成长。

2 绘本阅读的作用

2．1 培养观察力和想象力

绘本阅读对于丰富少年儿童观察力、想象力有促进作用，对儿童探究新问题、理解新事物也很有帮助。少儿因其生理发展的因素，对于色彩、图形的感知有强烈的偏好，绘本正是集色彩和形状特征于一体的阅读形式，适合儿童阅读。……