地方红色文化资源融入大学生党史教育的对策研究
2021-12-31丁洁琼
宁波工程学院学报 2021年3期
丁洁琼
(绍兴文理学院 商学院,浙江 绍兴 312000)
0 引言
历史是最好的教科书,党史是最好的营养剂。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党史的学习、总结和运用,重视革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,重视发扬红色传统、传承红色基因、赓续红色血脉。尤其在中共百年华诞这样一个重要历史时刻来临之际,我们集中开展党史学习教育,务必要用好红色资源,抓好青少年学习教育,强化地方红色文化资源的教育功能,让红色基因、革命薪火代代传承。本文以绍兴红色文化资源为研究样本,探索大学生党史教育与地方红色文化资源的融合策略。
1 红色文化资源的党史教育价值
红色文化资源是我们党在百年奋斗征程中创造、积淀的一种物质与精神形态共存的宝贵资源,承载了我们党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,蕴涵了中国共产党人忠于理想、甘于奉献、敢于担当、善于作为、勇于牺牲的高尚品质,是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分。红色文化资源由物质形态和非物质形态两个层面的内容构成。物质的红色文化资源包括革命旧址、领袖故居、革命遗迹、纪念馆、革命文物等;非物质的红色文化资源包括文献、影像、歌曲、楹联、碑刻、革命精神等。[1]
红色文化资源具有超越时空的强大吸引力、感染力和震撼力,与党史教育具有内在契合性和高度一致性。新时期,新形势下,充分发挥地方红色文化资源优势,号召大学生就地就近学党史,意义重大,影响深远。……
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