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应用型本科高校专业结构优化调整的思考与实践

2021-12-31徐文华

南阳理工学院学报 2021年5期
关键词:应用型优化建设

徐文华

(南阳理工学院 发展规划处 河南 南阳 473004)

学科专业结构优化调整受到了党和政府高度重视。国家先后出台了《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》等一系列行政文件,要求进一步优化调整学科专业结构,不断深化本科高校学科专业供给侧改革,全面提升高等教育支撑创新驱动发展战略和服务经济社会发展的能力。河南省2020年10月也出台了《关于本科高校学科专业结构优化调整的指导意见》,将高等学校学科专业结构优化调整提到了前所未有的高度。把推进学科专业优化调整作为服务国家经济社会发展、加强专业建设的重要突破口已经成了各类高校的共识,并已成为各类高校的战略选择。

当前,应用型本科高校已经成为国家高等教育体系中的重要组成部分,如何根据学校办学定位与发展目标,如何围绕地方性、应用型、开放性,聚焦地方经济社会发展的需求,建立健全学科专业优化调整的长效机制,推进高校人才培养供给侧与行业产业需求侧全方位融合,实现人才链、创新链与产业链精准对接,是应用型高校主动适应经济发展新常态和行业发展新趋势的必然要求,是应用型高校内涵发展、特色发展、创新驱动发展的迫切需要,是应用型高校提升服务地方经济社会发展能力的关键环节。因此,应用型高校学科专业结构调整与优化势在必行。……

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