赵岳娜

(1.江西师范大学 马克思主义学院，江西 南昌 330022；2.南昌工程学院 马克思主义学院，江西 南昌 330099)

习近平总书记强调：“新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！”[1]335高校学生党员作为优秀青年代表，是党员队伍中最富朝气的新生力量，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。因此，加强高校学生党员责任意识培育，促使他们担负时代使命、扛起民族责任，在推进社会主义现代化进程中书写青春华章，成为新时代思想政治教育工作的重要题域。

一、高校学生党员责任意识培育的内涵

责任意识是毫无怨言地承担并认真做好工作的自觉，是使命的召唤、是能力的体现、是制度的执行。而高校学生党员责任意识，体现在党员对肩负使命的忠诚坚守，既是党员最宝贵的品质，也是保持党员先进性的要求。高校学生党员处在成长关键期，其责任意识内涵存在特殊性，主要包括信仰坚守意识、使命担当意识、制度执行意识、能力塑造意识、作用发挥意识。

1.信仰坚守意识

信仰是人们内心自发对某种思想或某些事物的信奉敬仰，并在实际生活中坚定践行的内在习惯。高校学生党员的信仰坚守意识，就是指学生党员自觉坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，始终听党话、跟党走、感党恩，牢记党的性质和宗旨，积极践行党的初心和使命，主动将自己的人生理想融入到党和国家伟大事业发展之中，努力成长为社会主义合格建设者和可靠接班人。……