郑 锋

(南昌师范学院，江西南昌 330032)

中共中央于2013年11月12日通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中指出：“推进考试招生制度改革……从根本上解决一考定终身的弊端。”我国考试招生制度改革提到了重要的议事日程。习近平总书记曾强调：“历史是最好的老师……要治理好今天的中国，需要对我国历史和传统文化有深入了解，也需要对我国古代治国理政的探索和智慧进行积极总结。”在我国历史上存在了1300多年的科举制度，是我国古代选拔官吏的一种重要形式。宋代是科举制度大力发展和不断完善的重要阶段，尤其在北宋熙丰时期，在宋神宗支持下，以王安石为首的变法派官员，为改变北宋建国以来“积贫积弱”的局面，进行了变法运动，其中对科举制度也进行了一系列变革，取得了积极成效。宋神宗去世后，在神宗母亲高太后的支持下，以司马光为首的反变法派官员，对熙丰时期变法派采取的各项变法措施，包括变法派对科举制度所采取的相关措施进行了变更，史称“元祐更化”。宋朝廷内部变法与反变法派在“熙丰”至“元祐”二十六年时间里，围绕变法进行了激烈的“斗争”，给我们留下了成功的经验和失败的教训。目前绝大多数史学工作者都认为“元祐更化”是对熙丰变法的全面否定，包括对科举制度的全面否定。事实真的如此吗？根据所掌握的史料来看，元祐时期宋朝廷有些做法并非一无是处，我们应本着一分为二的观点，作客观的分析。