新时代高校创新创业教育的价值体现与实施策略
2021-12-31陈丽
南通职业大学学报 2021年3期
陈 丽
(南通大学 经济与管理学院,江苏 南通 226019)
党的十九大报告指出“中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位”。创新创业教育是顺应时代发展要求的一种教育理念和教育模式,是我国社会发展新的历史阶段和高等教育改革的必然选择。作为肩负着人才培养重要使命的高校必须站在新的历史方位上,明确创新创业教育的时代价值,抓牢创新创业教育的发展机遇,实现高校育人与引领社会发展的深度融合。
1 创新创业教育的时代价值
(1)服务国家创新驱动发展战略
创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。党的十九大报告多次提到国家创新驱动发展战略,肯定了过去五年我国创新型发展建设取得的成果,指出新时代我国经济已由高速增长转向高质量发展阶段。毋庸置疑,人类社会发展进步与科学技术创新紧密相连,科技创新始终支撑着经济社会发展和人类文明进步,而科技创新归根结底源于人的创新理念和实践活动。高等教育是实现知识生产力向科技生产力转化的重要基础,高校应充分发挥创新型人才培养优势,在“大众创业、万众创新”的时代背景下,深化创新创业教育改革,扩大科技创新成果,为实现“两个一百年”奋斗目标贡献创新智慧,为服务“一带一路”倡议和“创新驱动”国家发展战略提供人才支持和智力支撑。
(2)顺应人才供给侧结构性改革
当前,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,社会发展的重心已从重视经济规模发展的“高增速”转到提高效率和质量上来。……
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