张 佳

（四川省乐山第一中学校 四川乐山 614000）

伴随着教育信息化的不断推进，不少高中已经进行了智慧校园的建设和使用，教育的信息化在相关科研方面显现出了其应用的效果。但是相对比来看，现时高中学校智慧校园的建设过程中依然拥有许多问题，如信息利用率不高、平台资源不足等，这些问题影响了校园信息化的进程。互联网+时代的到来为智慧校园的建设带来全新的机遇和挑战，在这种背景下，需要努力解决建设智慧校园时遇到的问题，促使高中学校能够更好地发展。

一、智慧校园的概念、特征和核心技术

（一）智慧校园的概念

智慧校园从本质上来看，是一种改良后的校园工作系统，智慧校园中的“智慧”主要体现在其操作模式上，也就是一体化的操作形式。智慧校园是利用信息技术作为基本核心部分，通过将校园内的多个信息管理系统进行相连，从而实现一体化的操作，智慧校园是当前高中学校实现信息化的第一参考方向，也是实现校园信息化环境的基础建设。

（二）智慧校园的特征

智慧校园的主要特征可以分为三个部分：首先，智慧校园系统中支持进行个性定制型服务，也就是可以同时为学生和教师提供服务，并且提供的服务具有多样性和互动性。其次，智慧校园中可以使用信息技术实现高效的合作，教育者和相关部门都可以利用相关技术，对工作进行交流以及分配。最后，智慧校园拥有感知特征，可以随时与外部进行交流，为高中提供比较专业的信息资源。……