在幼儿园语言教学中绘本的运用探究
2021-12-31牛姗姗
科学咨询 2021年7期
牛姗姗
(苏州市工业园区唯亭街道跨塘中心幼儿园 江苏苏州 215021)
什么是绘本呢?简单来讲绘本就是以图画为主,文字为辅的书籍。这类书籍适用于学龄前的幼儿园孩子来使用,他们对于语言的了解甚少,需要图画这样辅助的形式帮助他们对语言做出正确的理解,同时也加深孩子们对于语言的记忆。在儿童的世界里,图画是他们的主角,是最熟悉并且最感兴趣的,在阅读绘本时儿童不自觉地与故事产生互动,从而加深语言、情感、艺术上的渗透,以多元化的方式锻炼儿童的语言思维、情感思维、艺术思维等等。因此,绘本经常运用于幼儿园的语言教学当中。本文将对绘本的优点、现存问题以及运用展开细致的讲解。
一、绘本在幼儿园语言教学中的优点
(一)培养儿童对语言的兴趣
俗话说,兴趣是最好的导师。没有兴趣,学生就没有学习的动力,那么将来的学习过程将会显得尤为被动,难以取得好的结果。所以,在学习任何事物之前,都要从孩子原有的兴趣入手,将教学内容结合到他们的兴趣中。阅读绘本时,孩子们对一幅幅生动形象的图画激起了阅读的欲望,在一个个故事中,间接地学习语言,孩子的天性是模仿,如果故事是一场人物对话,孩子们就可能背诵主人公的台词和小伙伴们进行“演戏”、玩耍。在娱乐之时,孩子们学习到了常用语言的使用,语气所表达的内心情感。
(二)提升学生的语言素养
绝大多数的绘本都会周到地注明拼音,有助于儿童在有声阅读时掌握正确的读音。……
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