杨金花

（甘肃省甘南藏族自治州迭部职业技术学校 甘肃甘南 747400）

随着新课程标准的改革，教育部也越来越重视对国家职业教育的改革，在立德树人教育理念的指导下，我国的高校要想全面提升办学水平，就必须要走素质教育发展的道路，致力于提升教师队伍教学水平，培养更加高素质的人才才是高校办学的重要目标。在职校思政课教学当中，也需要一批就高水平的思政课任课老师，才能挥更好地向学生传达政治理念，培养学生树立正确的人生观、价值观和世界观，激发学生们的爱国热情，努力学习，承担起中华民族伟大复兴的历史重任。

一、职校教师课程思政能力提升的必要性

（一）有利于促进职校思政教学的不断发展

对于职校的学生来说，他们对这个世界虽然已经有了初步的认识，但是由于还没有接触社会，三观也不是非常地成熟，抵抗外界诱惑的能力比较差，也非常容易受到影响。而对于职校思政课的老师来说，让学生学会抵制诱惑，养成积极向上的心态，树立正确的三观是他们义不容辞的责任。而要做到这一点，老师只有提升自身的思政教学能力，摸清教材中的所有思政知识，并且善于利用课本知识与社会事件有机结合，才能够让学生能够辩证地认识世界，客观地思考问题，养成正确的道德观。

（二）能够有效提升思政教学水平

在现阶段的职校思政课教学中，很多老师由于能力不达标，教学方法单一，教学氛围枯燥，再加上思政课理论知识点较多，学生记忆起来非常吃力，因此很容易出现厌学情绪，影响了课堂效率的提升。……