丁静静

(江苏省大丰中等专业学校 江苏盐城 224100)

从中职教育教学角度出发，信息技术在给教师备课与上课带来便利的同时，也给市场营销专业的教师带来了极大的挑战。信息技术在一定程度上转变了固有教学模式，将时代教学工具与多种教学形式有效融合，也使得教学内容得到延伸与迁移，教师可利用信息技术来开展模拟营销活动。但是，教学实践中也存在信息反馈不及时，信息传递困难等情况。本文依据专业教学学情，对信息技术在市场营销专业中的应用进行了探讨，旨在增强学生的营销技能。

一、中职市场营销专业教学中存在的问题

（一）教学理论性较强，实践性弱

从市场营销专业的课程角度出发，市场营销专业教学内容是围绕西方经济学、营销学与市场学等理论知识开展。而专业教师传授市场营销专业学生相关知识时，往往容易出现轻实践，重理论的问题，部分专业教师将市场营销专业的理论知识作为主要教学依据，使得专业学生所掌握理论知识较强，而缺乏实践能力，这样的教学模式使得人才的理论应用能力不强，诸多市场营销专业的毕业生也就很难适应社会市场环境的工作，无法迅速掌握工作中的市场营销技巧。

（二）教学形式与理念太过落后

在中职市场营销的专业教学实践中，诸多教师尚未能及时更新学习新的教学理念，引进新的教学模式，使得专业课程的教学形式过于单一与枯燥。再加……