医学院校图书馆实现医学人文教育职能的探索
2021-12-30刘伟
内蒙古科技与经济 2021年20期
刘 伟
(济宁医学院 图书馆,山东 济宁 272067)
随着人类社会的不断进步和科学技术的不断发展,医疗知识得到不断更新,人们的医疗环境得到改善。但由于人们对健康的要求越来越高,以及医学人文精神的缺失在医疗服务行业中普遍存在,造成医疗纠纷时常发生,人们的满意度较低,严重影响到和谐医患关系的构建,医患关系紧张已成为我国现阶段一个突出的社会矛盾。医学人文精神的回归已成为现代医学发展的迫切要求。医学生是建设文明校园、构建和谐社会的重要力量,培养当代医学生的医学人文精神是医学院校的重要任务。作为医学院校图书馆,如何更好地发挥其教育职能,全面提高医学生的医学人文意识,推动医学教育事业发展已成为我们面临的一个重要课题。
1 医学人文精神的内涵
目前,对医学人文精神含义的普遍理解为“关爱生命”“以人为本”。医学人文精神是人文精神在医学卫生实践中的应用与体现。它既关注人的身心健康及未来的幸福,又关注人与社会、患者与医生之间的和谐关系。医学人文精神的根本宗旨是关心和促进人类的健康和生命活力。这要求医者要“知人”“爱人”,尊重患者,正确处理与患者的关系。这是一种社会责任,是历史赋予医者的神圣使命。
医学人文精神是医学的灵魂。医学人文精神集中体现了对患者权利和人格尊严的关心和关注。这就要求医者尊重患者的生命价值和其接受治疗的权利。……
登录APP查看全文
