董国然

（河北省东光县职业技术教育中心 河北沧州 061000）

语文作为高中阶段最重要学科之一，对学生更好地理解这个世界，学习其他科目的内容有非常重要的作用。因此，在进行高中语文教学时，教师要切实转变固有的教学模式，将新的授课方式引入到语文教学课堂中，借此提升语文授课的有效性，激发学生对语文知识的学习兴趣。因此，将信息技术与语文教学结合起来，逐渐成为高中语文教师的主要教学方式。

一、将信息技术应用到高中语文教学中的意义

信息技术的发展带来了新的教学环境和教育理念，不仅要求学校拥有高质量的教学设备，同时还需要教师将信息技术与教育教学融合一体借此提高教学质量。随着我国经济的快速发展，信息技术的应用给教育行业铺设了一条创新的道路，我国的传统教育理念已经无法满足当代教师的教学需求，高中语文课程教育教学不能只停留在照本宣科阶段。因此，在“互联网+”背景下，教师要把握应用信息技术的机会，将信息技术与教学内容紧密结合，注入新鲜教学模式，增加教学趣味性，彰显信息技术在高中语文教学在课堂中的独特优势。

一般来说，高中语文教材的篇幅有限，难以满足学生学习语文的需求，这就需要教师结合具体学情给学生进行“加餐”，借此让学生接触到更多种类、更深层次的语文知识内容，进而拓宽高中生的语文知识面，为其以后更深层次的语文学习打下坚实基础。……