精神科门诊中青年女性焦虑障碍患者父母教养方式及情绪调节策略调查研究*
2021-12-30王晓轩许晓静张钰成
精神医学杂志 2021年5期
关键词:情绪
王晓轩 许晓静 徐 琼,2 张钰成,2
在精神病院、综合医院精神科、社区卫生机构门诊就诊的患者中,焦虑障碍是最常见的精神障碍之一[1],女性患者多于男性,已严重威胁到女性的心身健康。女性焦虑障碍的起因和遗传、生理特征、个性特征及家庭成长环境有关,受父母教养方式及个体对应急事件情绪调节的策略影响。父母教养方式是指在孩子成长过程中形成的以亲子关系为中心的相对稳定的行为倾向和行为模式,能够反映父母对孩子的关爱及控制水平,可影响子女的心智成长和性格形成[2]。情绪调节包括认知重评和表达抑制两种策略,对焦虑情绪具有调节作用,前者主要是通过改变个体认知来积极调解焦虑情绪,这个调节过程中有一定外部归因的过程,能有效缓解焦虑状态;而后者则是单纯压抑自己的情绪,不能让情绪得以宣泄,促使心血管和皮肤电系统的交感神经激活,可增强焦虑体验,不利于身心健康[3]。改革开放以后我国女性的地位较前大幅提高,但仍有部分区域和家庭存在“男尊女卑”的情况,使女性在就业、受教育、经济、工作和社会支持上处于劣势。虽然有证据表明女性焦虑障碍的形成与父母教养方式相关,但对于不良父母教养方式的个体如何避免出现焦虑障碍,是目前亟需研究的方向,况且目前的研究集中于儿童青少年及学生的心理成长,较少从情绪调节策略的角度阐述父母教养方式对女性焦虑障碍形成的影响。……
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