刘玉森 宋芝军 唐长亮 王赞伟

①西安工程大学继续教育学院②西安弘成教育科技公司

从当前本校成人学历继续教育教学的实际情况出发，根据当前新冠肺炎疫情防控的要求及继续教育生源现状，分析当前成人学历继续教育的现状和发展趋势，对成人学历继续教育开展线上线下混合式教学进行了有益的探索。通过引进网络教学平台，修订人才培养方案和课程匹配，改革考核方式方法，开展特色教学资源建设等多项措施，取得了较好的效果。

国家高度重视继续教育，党的十九大明确提出“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”。随着互联网的发展与普及，利用网络在线教育辅助成人传统面授教育，实现传统继续教育与现代网络教育的有机融合，建设继续教育网络教学平台，发展继续教育的现代远程化是创新教学手段、增强办学能力、拓宽办学领域、扩大继续教育受众面的必由之路。尤其是新冠疫情的发生，继续教育传统线下教学受到了很大的影响，在以上背景下，依托于互联网技术的在线教育必将成为当前成人继续教育教学的主要方式。长远来看，继续教育网络教学平台的建设情况和使用效果，对于进一步提升学校的人才培养质量、拓展学校的办学空间，具有重大的意义。

1 我校目前高等学历继续教育现状

我校成人高等继续教育工作一直沿用传统面授教学和线下教学管理模式，继续教育教学和管理的信息化建设工作相对滞后，教学管理多基于电脑单机化完成，学校同函授站的联系以及学校内部各部门之间进行信息交换更多利用邮箱、QQ群和微信群；……