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新时代高职院校教师党支部推进“党建+业务”双融互促的路径研究

2021-12-29赵竹水东莉石佳

辽宁农业职业技术学院学报 2021年6期
关键词:融合高职教师

赵竹,水东莉,石佳

(辽宁农业职业技术学院,辽宁营口115009)

党的十九大报告指出,“党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础”[1]。国家职业教育改革实施方案中提出“加强党对职业教育工作的全面领导,加强基层党组织建设,有效发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用”[2]。高职院校教师党支部是高职院校党的最基层组织,是宣传党的理论方针、贯彻落实党的政策制度的基础,是党联系广大教师的桥梁和纽带,是教研室的政治核心,是高职院校完成立德树人根本任务的重要保障。在实际工作中,一些高职院校的教师党支部存在党建工作与业务工作“两张皮”的现象。为此,本文在分析高职院校教师党支部的特点和教师党员的思想现状的基础上,探索新时代高职院校教师党支部推进党建与业务工作双融互促的新路径。

一、高职院校教师党支部党建工作的特点及存在的问题

高职院校教师党支部作为基层战斗堡垒,发挥着政治引领作用,其核心职能是立德树人。高职院校教师党支部依托各院系和各专业教研室组建,支部成员大多数都是相同或相近专业的一线教师党员,包含少数院系中层领导干部,他们处在教书育人第一线,是学生思想教育和专业技能学习的第一引路人,肩负日常教学、科研、专业建设和职业指导等工作,一些教师党员还承担指导学生参加双创类、专业技能类比赛、实习学生管理、校企合作联络以及其他临时性工作等等,是高职院校实现立德树人根本任务的执行终端。……

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