翁小美，饶丽娟

(1.广东白云学院，广州 510450；2.广东工贸职业技术学院，广州 510450；3.广东建设职业技术学院，广州 510450)

高校社会服务是指高等院校在正常的教学与科研秩序下，利用自身的资源为经济社会发展所作的贡献，也是促进高校自身全面发展的活动。高校社会服务的概念可以追溯至美国赠地学院的创办与兴起，随着美国赠地学院的快速发展使得一种新的高等教育类型——实用型高等教育应运而生。克拉克·克尔在《大学的功用》一书中指出，大学作为知识的生产者、批发商和零售商，不可避免地要向社会提供服务[1]。

在我国地方普通本科院校向应用型转型发展阶段，如何提升应用型本科院校社会服务能力，也是院校转型发展的重要组成部分。2017年教育部颁发的《教育部关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》文件中明确界定了应用型本科院校的内涵：应用型本科院校主要从事服务经济社会发展的本科以上层次应用型人才培养，并从事社会发展和科技应用等方面的研究[2]。这其中包含应用型本科院校为经济社会发展提供服务的责任和职能。

目前，学术界关于这方面的研究成果较少。例如，以“应用型院校社会服务”为主题，在中国知网搜索，只有20余篇符合该主题的文献。本文旨在补充这方面研究不足的基础上，尝试从提升社会服务能力的客观需要、现实困境和路径选择三个方面，分析提升地方普通本科院校社会服务能力的问题。……