枣庄市第二中学 吴 若

教师在开展高中作文教学时，需要有意识地提高教学的实用性和创新性，并根据作文教学的实用性和创新性进行教学，提升学生写作的质量和效率，从而为学生今后的发展打下基础。

那么，教师如何才能提高作文教学的实用性和创新性，促进学生的发展呢？本文从优化教学、改变策略和尊重个性三方面进行阐释，从而达到提升学生写作能力和提升高中写作教学效率的目的。

要提高作文教学的实用性和创新性，就需要先优化教学方式，再根据作文教学的实用性进行教学，以达到提升作文教学实用性的目的。之后，教师要根据学生的特点和个性进行相应的创新性教学，以达到提升写作教学创新性的目的。同时教师还要提升学生写作的实用性和创新性，从而使学生的写作能力和写作效率都得以提升。

一、优化教学，提升写作教学的效率

教师在高中写作教学中，需要审视自身的教学方式是否正确。可以多向专家求教，提升自身的教学水平，从而达到提升写作教学效率的目的。

例如，以“冬”为话题进行写作，教师可以引导学生对“冬”的各个方面进行思考，以丰富学生的写作思想和写作内容。接着，教师再指导学生使用恰当的方法进行描写，以此提升作文的质量。之后，教师可以引导学生运用所学方法进行写作。在学生完成写作后，教师可以对学生的作文进行批改，并选出优秀作文向学生展示，让学生学习和借鉴。……