APP下载

开放式教学在初中作文教学中的应用策略

2021-12-29江苏省宿迁经济技术开发区南蔡实验学校

作文成功之路(高考冲刺) 2021年11期
关键词:写作能力作文课堂

江苏省宿迁经济技术开发区南蔡实验学校 叶 梓

随着课程改革的不断深入与发展,在初中语文教学中,作文教学的地位越来越重要。相对于传统的作文教学,教师不应单纯地给学生讲解写作技巧,或者让学生模仿优秀范文,而是应从开放性的角度,让学生写出有个性、有思想的文章。因此,教师应从多方面考虑,在作文课堂教学中采用开放式的教学手段,在讲析写作技巧过程中引导学生融入真情实感,达成作文教学预设的目标。本文以此为基础,探析开放式教学在初中作文教学中的作用及应用策略。

一、开放式教学在初中作文教学中的作用

1.能够提升学生的写作兴趣。在初中作文教学中,教师通过开放式教学能够给学生提供更多写作素材,拓展学生的思维,进一步加深学生对生活的感悟和对事物的理解,这对培养学生的写作兴趣有很大作用。开放式教学与传统的写作教学不同,它不仅仅局限于写作材料、写作技巧等方面的教学。也就是说开放式教学对学生的写作提出了更高的要求,强调学生不仅要在规定时间完成写作,而且要主动写作,做到有内容可写。通过开放式教学,教师引导学生走出课堂,走进自然和社会,当他们看见更多新奇的人和事,就会产生表达的冲动。这时教师就可以引导学生写作,进而提高学生的写作兴趣。

2.能够激发学生的写作灵感。对于学生来说,要想写出篇优秀的作文,最重要的是激发写作的灵感。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

写作能力作文课堂
甜蜜的烘焙课堂
美在课堂花开
如何有效提高中小学生的写作能力
培养学生写作能力的理论思考
翻转课堂的作用及实践应用
最好的课堂在路上
红批有声作文
红批有声作文
红批作文
红批作文