王雯雪 潘瑞 张一航

摘要：信息化技术的快速发展，方便了人们的信息教育。在此背景下，信息传播和交流的便利性、多元化特征越来越明显。在进行信息传播过程中，也表现出了明显的多元化特征。比如：借助微信公众号发布信息和视频，在微信群或者朋友圈发布图片，或者利用QQ、腾讯会议等多种方式开展、组织教学活动。从其特点来看，不受时间、空间因素限制教学，并且其授课效率较高，这些突出优势使传统教学工作的弊端越来越明显。如果教师一味采取传统教学方式，将会对相关教学工作产生一定的负面影响。为此，本文在综合了相关专家、学者的论著之后完成，浅析信息化背景下会计专业教学改革的举措。

关键词：信息化;会计专业;教学改革

引言

随着信息化的不断发展，各行各业都会受到潜移默化的影响，会计教育也不例外。特别是经历了疫情之后，面对面授课将与线上教学以及远程智能互补共存。线上线下双结合的模式增加了学生们的学习兴趣，提高了学习的效率，也减轻了教师自身的教学压力，更多的互动与交流提高了课堂的活跃性。与此同时，会计教育的教学目标、教学内容、教学方式都必须积极寻求变革以适应信息化教学的发展。本文就使用某云课堂的师生进行了问卷调查，总结归纳有益的教学经验，找出存在的问题，并提出解决方案，以期对中国会计信息化的发展提供一点帮助。

一、信息化教学的价……