彭燕娴

“师者，传道受业解惑也。”教师对学生有着巨大的影响，特别是班主任，对学生的影响更深远。“亲其师，信其道。”要想学生信服教师，教师一定要平等对待每一位学生，用真心去呵护每一位学生。只有这样才能让学生感到自己被接纳、被信任，感受到班主任的体谅和鼓励，才能让学生在一个快乐、和谐以及宽松的环境中成长，积极进取，发挥自己的潜能。由于每个学生的家庭教育、生活环境不同，所以，他们的个性特征、智力水平、能力种类、体力情况都会有所不同。但是，每个学生都承载了亲人的期待，他们都是祖国、社会和民族的希望。每个学生在学校养成的习惯、品质都可能会在将来影响和谐社会的发展，班主任必须重视对学生的教育工作。

一、尊重每一位学生

世上不会有两片相同的树叶，更不会有两个完全相同的人。同一个班级的学生在学习水平和能力方面肯定会存在差距。但每一位学生都是待放的花蕾，都蕴含了无穷的潜力。作为班主任，我们有责任让他们绽放，特别是那些带刺的花蕾，我们更应该多一些关爱和呵护。其实，学习成绩不好的学生往往承受着比其他学生更大的心理压力，尽管表面上他们可能存在一些叛逆行为，但内心深处却更加渴望得到家长、教师、同学的关注、尊重与爱护。作为班主任，我们更应该用真心去打动他们、启发他们、引导他们，逐步增强他们克服困难的信心与勇气，帮助他们发掘自己的优点，树立正确的人生观、价值观，耐心细致地陪伴他们成长。……