本刊评论员

寒风刺骨，疫情压城，2021 年的开端甚是不顺，尤其是对河北人民而言。然而，志远者不因沟壑难渡、风雨阻遏而放弃前行，皇皇巨著也不会因为某一页的难述而停止翻篇。“十四五”已然破局，各项事业的既定目标不会降格，对教育系统而言，建设高质量教育体系这一任务必须完成。因而，事关“建设高质量”的诸般谋划、各种举措必须尽快付之以行。

1 月7 日至8 日，2021 年全国教育工作会议在京召开。会议强调：“十四五”时期，我国教育进入高质量发展阶段，教育改革发展的外部环境和宏观政策环境已发生深刻变化，面临着新形势、新阶段、新理念、新格局、新目标、新要求。教育系统要在认识上找差距，在工作上找短板，在措施上找弱项，在落实上找问题，在安全上找盲点，坚持问题导向、目标导向、结果导向，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，切实抓好工作落实。

全国教育工作会为我们接下来的工作指明了方向，圈划了重点。接下来的工作中，我们要厘清思路，落实到位。

首先，坚持人民至上的价值导向。要从全体人民的根本利益出发，自觉站在人民立场上想问题、作决策，推动解决群众“急难愁盼”突出问题。入园难、入园贵，学生课业负担重，放学后无托管之地，师资水平参差不齐等，这些都是人民群众期盼解决的问题，解决好这些问题，给人民群众以更多的获得感、幸福感，才真正意味着教育质量的提高。每一项重大教育改革政策、每一项教育领域治理举措的出台，也必须以人民群众的满意度来衡量成功与否。……