办一所有思想的学校
——衡水市新苑小学管理探秘
2021-12-28吴冠斌通讯员
河北教育(综合版) 2021年4期
■本刊记者 吴冠斌 通讯员 焦 敬
2018年10月12日,对衡水市新苑小学来说是一个特殊的日子——全国青少年体育冬夏令营(河北衡水站)乒乓项目冬令营活动在此拉开序幕。三年前的这一天,学校发展规划委员会审议通过了校长张恒提出的“依托‘和’文化,办一所有思想的学校”的办学愿景。一年后的这一天,衡水市委研究室调研组撰写的《建设一所有思想的学校——关于衡水市新苑小学“和”文化的调研与启示》一文,被市委机关刊物《九州论坛》以内参的形式报送衡水市委、市人大、市政府、市政协办公室。自此,新苑小学在全市中小学中崭露头角,绽放“和”气。
从“和”文化中汲取办学智慧
在衡水市基础教育界,张恒的名字几乎尽人皆知。他的从教经验丰富,在同龄人中算得上是“传奇”:19岁从师范院校毕业,成为一名小学教师;凭借着刻苦钻研的精神和敢闯敢拼的劲头,21岁就被提拔为副校长;先后辗转四所学校,去一所学校、兴一所学校,被当地百姓称为“救火校长”。这样一位师生爱戴、家长放心、社会满意的好校长,上级领导自然也很欣赏。在任职新苑小学校长之前,张恒至少有两次机会调入区教育局。对于他的选择,很多人无法理解,但他了解自己——到一线去追求自己的教育理想。
事实上,张恒与新苑小学的缘分由来已久,他于1997年调入该校,2000年以副校长的身份离开。时隔十年,张恒再次回到“大本营”,不单因为他对老单位的怀旧情结,更为主要的是当时新苑小学的发展遇到了巨大的阻力。……
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