从《药言》看姚舜牧的治家之道
2021-12-28刘坤
六盘水师范学院学报 2021年1期
关键词:教育
刘坤
(鲁东大学历史文化学院,山东烟台264000)
姚氏家族在明中叶后成为名门望族,历经明清两代仍久盛不衰,这与姚舜牧的悉心教诲密切相关。为了能够训诫子孙、教育后辈,姚舜牧按照“本经书之语,立济世之方”[1]1的原则作了《药言》。《药言》的语言文字“简洁明快,切中膏肓”[1]1。与前辈先贤所作劝勉之书“卷帙浩繁者翻阅难周,义蕴精深者颛蒙莫达”[1]1有较大不同。其内容来源或是博采经史典籍,或是闻于故老,或是自己人生经验的所得,虽仅仅百余条训言,但对于教化子孙、治家兴业有着莫大的功效。通过《药言》来探究姚舜牧的治家之道,我们不仅能够领悟姚舜牧治家思想的精髓,更能学习其立身处世的方法准则。前人关于姚舜牧《药言》家训思想的研究成果,主要是从做人、治家及处事方面,探究分析了《姚氏家训》中所蕴含的姚舜牧对子孙后代的教化思想,并进一步探究其在姚氏家族后世繁荣兴盛的地位和作用[2];或者根据儒家伦理教化观念,探讨《药言》中所蕴含的德教思想[3];以及从治家、教子、处世各方面,分析姚舜牧寄托在《药言》中丰富的伦理道德教育思想[4]。但是已有研究或是只注重《药言》的教化功能,或是对其主体内容分析浅尝辄止,不成体例。因此,对《药言》进行全面系统的分析是探究姚舜牧治家思想的重中之重。
一、姚舜牧与《药言》
姚舜牧(1543—1622),字虞佐,明代乌程(今浙江湖州)人,早年因崇尚唐一庵、许敬庵之学而自号承庵。姚舜牧五岁,其父开始教以浅近字义。……
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