孟玉香

（朝阳市喀左县新城蒙古族幼儿园）

喀左县新城蒙古族幼儿园（以下简称我园）于2012年11月建成并投入使用，至今已走过了9年的成长历程。我园根据《3~6岁儿童学习与发展指南》精神，结合园本实际，确立了“学会借力、相互给力、形成合力”的家园共育原则。在“用爱养育、用心教育、用情培育”办园理念的支撑下，通过成立家长学校，形成了独特的家园共育模式，与家长达成了家庭教育理念共识，使得每个幼儿家庭的教育水平得以提高，方式方法更能顺应幼儿的成长规律，进而给予幼儿美好的童年时光。

一、家园联动，开启心灵对接

家庭和幼儿园只有同方向、同步调才能实现最理想的教育合力。我园成立的家长学校就是为了实现这个目标，在教育定位上做到找准点、连上线、扩开面，不做只能教幼儿一阵子的幼儿园，要做影响孩子一辈子的教育，这也是我们坚守的教育初心。

（一）完善管理制度

我园成立了由园长、副园长、专职教师、各年级组长、优秀家长代表组成的家长学校委员会。每学年不定期召开会议和园长专题讲座，家园双方对共性问题进行讨论研究，对适切的教育方法进行分享。这些途径为家长高质量的陪伴注入新动力，有效引领并唤起了家长主动参与的积极性，提高了家教水平，形成家庭、社会、学校三位一体的教育模式。

（二）优化师资力量

提高教学质量的关键在于执教者要有专业的教育水平。我园重视园本培训，由园领导以及具有丰富教育理论和教学经验的教师任教。……