张莉 罗建月 李尚华

摘要：抗大成立于土地革命战争时期向抗日战争时期转变的历史关头，在抗日战争烽火中成长，其成功实践充分印证了抗大干部教育思想的正确性和重要性。抗大的教学实践不仅丰富和发展了我国干部教育理论，其创造性的办学模式和丰富的教学经验，也为当今我国干部教育提供了成功的样板，为探索新时代党性教育基地高质量发展新路径提供了重要参考。

关键词：中国人民抗日军事政治大学；新时代；干部教育

中图分类号：C933文献标识码：A文章编号：2095-5103（2021）12-0106-06

为培养补充抗日军政干部，提高红军自身的战略技术水平，中国人民抗日红军大学于1936年在陕北瓦窑堡创立。1937年1月20日，红大随中央机关迁至延安，改称中国人民抗日军事政治大学（以下简称“抗大”）。1945年8月，随着抗战胜利，抗大完成了历史使命。在9年多的办学时间里，抗大以富有中国气派的教育方针、创造性的办学实践和崭新的抗大新风，为我党我军培养了大量军政兼优的干部人才，这些人才为抗日战争、解放战争和解放区建设作出了历史性贡献。曾担任侵华日军华北方面军司令的冈村宁次这样形容抗大学员的威力：“宁可用20个日本兵换一个抗大学员，50个日本兵换一个抗大干部！”[1]抗大的教育无疑是成功的，它所培养的军政干部“德才兼备、文武双全”，因此抗大也被称为中国近现代教育史上的“革命熔炉”。

2019年2月27日，习近平总书记为第五批全国干部学习培训教材作序指出，党的历史经验和现实发展都告诉我们，没有全党大学习，没有干部大培训，就没有事业大发展。……