张 晶 唐 萌

(1.中国传媒大学 人文学院， 北京 100024；2.北京外国语大学 中国语言文学学院， 北京 100089)

命题研究是中国古代文论研究的一项开创性工作，由吴建民、张晶等人发起，渐为学界所重。近年来，在大量范畴研究、命题个案研究的基础上，学界开始展开深层次的命题研究。相比范畴研究而言，命题研究对于探索古代文论思想系统、开发古代文艺思想资源、创建中华思想文化的话语体系等都具有重要意义，笔者曾提出：“要在中国美学理论建设上有突破性进展，构建中国哲学社会科学话语体系，仅停留在范畴研究的层面上已经难以充分发挥古代文艺理论的资源功能，难以承载这样的历史使命了。”(1)张晶：《中国古代美学命题研究的意义何在》，《社会科学辑刊》2020年第1期。现有的范畴研究在理论阐发方面已经取得了丰硕的成果，但要进行命题研究，不应驻足于“命题”的理论阐释层面，而是需要对“命题”生成的内部机制，包括命题的思维类型与思维程序，以及命题的外部功能，包括文论体系的建构功能、文论思想的阐释功能以及文化风俗的引领功能等深层机理性问题有自觉的认识。

从现有研究论著看，学界对“命题”本身已经做了基本辨析，涉及命题的内涵与外延以及范畴与命题之间的关系等。在此基础上，研究应进一步向纵深拓展。在举出经典命题范例之后，还应继续总结命题的一般性特征；认识命题的发展与流变之后，更要了解命题的生成过程；……