□谭 磊

（广东工业大学 社会工作系，广东 广州510006）

一、循证社会工作的起源及内涵

循证实践（Evidence-Based Practice），本意为立足于证据的实践，最早诞生于医学领域。其创始人为英国医生Archiebald L.Cochrane（1909—1988)，为纪念这位杰出创始人，1993年在英国成立了以其名字命名的科克伦协作网组织（The Cochrane Collaboration）。循证医学强调将当前能获取的最佳临床研究证据、患者的期望与医生的治疗经验及专业技能三者相结合，为患者提供最切适的治疗方案，而后循证医学的理念和系统评价等手段被其他相近学科所借鉴，产生出循证教育学、循证心理治疗、循证社会工作等分支领域。社会工作领域引入循证理念始于20 世纪末，西方学者开始将循证实践纳入社会工作研究的视野。

社会工作学科引入循证理念与方法并非跟风而动，而是有着深厚的现实基础。19 世纪上半叶，法国哲学家、社会学学科创始人奥古斯特·孔德（Auguste Comte）将自然科学的实证主义理念引至社会科学，他认为研究自然科学的方法同样可以用来研究人类社会及行为。19 世纪下半叶，社会工作学科开始从传统慈善事业中分离出来，科学化和问责的需求逐渐产生，实证主义在此时得到更大范围内的认可，定量方式的影响日益突出，社会调查、评估等方式开始在专业中运用并普及。这一实证主义倾向不仅影响着20世纪以来欧美国家研究者和社会工作者，同样也对我国早期社会服务产生了启蒙作用。1929 年燕京大学社会学及社会服务学系教授张鸿钧在……