王 璐

（中南林业科技大学涉外学院 湖南长沙 410000）

新媒体作为一种拥有强大的信息传播功能和备受人们喜爱表现形式的媒介，被广泛应用于社会各个领域之中，教育领域也不例外。新媒体的运用不但丰富了教育教学的形式，拓展了教学渠道，也广泛地延伸了教育的内涵，为学生综合素质的提升提供了更多的契机，这也为大学英语教师们带来新的灵感。在教学实践中，教师应当充分认识到新媒体之于学生娱乐、生活以及学习的重要性，正视其在教学中的应用意义，不断将其渗入到教学中来。

一、新媒体发展对大学英语教学的影响

在当前新媒体的全新背景下，英语的工具性和实用性越发重要。在当前大学英语教学改革中，教师一直致力于教学方法的改变，尤其是在新课程教学改革的推进中更要创新教学方式方法。

（一）丰富方法，扩展资源

对于大学英语教学而言，加强新媒体的教学运用，能够为教师提供多种方式的教育方法与教学路径，打造信息化、翻转化、线上化等混合化的教学新常态。例如，教师可依托媒体技术之便，展示相应的知识点；运用功能齐全、广受喜爱的社交软件（如QQ群）开展师与生、生与生之间的交流，并及时地为学生答疑解惑。与此同时，提高教学内容与现实生活、岗位工作等方面的关联性，让学生能够获得更为多元、更为丰富的英语认知。毕竟，紧跟时代步伐，追新技术的脚步，既是学业水平提升的需求，也是职业规划、人生发展的重要条件。……