张镇镇①

2020年1月8日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话指出:“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。”②习近平:《在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话，《人民日报》2020年1月9日第2版。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，将“四史”教育融入思想政治理论课具有重大意义。通过历史教育帮助学生深入了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，能够提供深厚的历史感支撑，帮助青年学生更深刻地理解习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉用党的创新理论武装头脑；能够引导青年学生树立正确的理想信念，激励他们成长为合格的社会主义建设者和接班人；能够帮助青年学生深入认识和理解中国特色社会主义的伟大历程，引导他们不断增强“四个自信”。

一、“四史”学习教育能够提供深厚的历史感支撑，帮助青年学生更深刻地理解习近平新时代中国特色社会主义思想

“理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步”。①习近平:在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话，《求是》2019年第13期。高校思想政治理论课是党的意识形态工作的重要组成部分，是引导青年大学生学习和掌握党的创新理论、以科学理论武装头脑的主渠道、主阵地。回顾新中国成立以来高校思想政治理论课的改革发展历程，党的指导思想的每一次与时俱进，都指导并推动了高校思想政治理论课的改革发展。……