贺淑媛

（南京城市职业学院智能工程学院， 江苏 南京 211200）

2015 年5 月， 国务院办公厅印发了 《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》， 明确指出 “要坚持问题导向， 补齐培养短板， 将解决高校创新创业教育存在的突出问题作为深化高校创新创业教育改革的着力点”， 为高职院校“双创” 教育及 “双创” 人才培养指明了方向。“双创” 背景下， 大学生的就业方式、 就业结构及就业形势等均产生了深刻的变化， 推动大学生由就业转向创业、 以创业拉动就业成为 “双创”时代大学生就业指导工作的重中之重。 就业指导工作是高职辅导员的本职工作之一， 也是高职人才培养的重要环节。 在 “双创” 时代下， 高职传统就业指导模式已经跟不上时代的脚步， 要求辅导员与时俱进， 加快观念转变与目标调整、 全面推动就业指导工作的创新， 引导大学生树立理性、 科学的就业创业观， 以更好地适应 “双创”时代经济社会发展的要求。

1 “双创” 背景下高职辅导员就业指导工作存在的问题

“大众创业、 万众创新” 的深入推进引发大学生就业形势的深刻变化， 继而倒逼高职辅导员就业指导工作的变革。 虽然， 在政策的扎实推进下， 创业就业已成为高职院校工作的重心， 但高职辅导员在就业指导工作开展中仍存在一些问题， 主要体现在以下方面：

1.1 就业指导工作趋向边缘化

现阶段， 多数高职院校并未将就业指导工作放在 “双创” 教育及人才培养工作应有的位置上， 就业指导工作的价值定位不科学、 不精准。……