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高校章程执行的监督机制探析
——内部之视角

2021-12-24李明智

关键词:监督

李明智

(北京航空航天大学宇航学院, 北京 102206)

近年, 我国高校 (本文仅指公立高校) 章程核准、 发布工作陆续完成。 高校结束了无章运行的状态, 进入了全面依法治校新时代, 章程执行成为其日常活动的重要内容。 为保证章程正确执行, 实现章程的价值和作用, 既需校内、 亦需校外监督。 其中内部监督更为基础, 故国家教育部要求各高校须健全章程执行的监督机制[1]。 在此背景下, 本文拟从内部的视角, 对当前我国高校章程执行的监督机制存在的问题予以揭示和分析, 论证并提出解决的对策建议, 以期有益于我国高校章程执行的监督机制的完善与发展。

1 高校章程执行有赖于监督机制的保障

章程执行是高校行政和学术机构按本校章程规定的职权及程序, 贯彻实施本校章程的活动。 徒法不足以自行[2], 法度贵在施行, 喻为高校 “根本法” 的章程也一样。 只有切实地执行, 章程才能真正发挥它对高校行政和学术权力行使的规范作用, 保护学术自由和师生合法权益, 推动高校更好地履行人才培养、 科研、社会服务、 文化传承与创新的职能。 否则高校章程制定的再好, 若未践行于实际工作之中,最终也只是形同虚设。 无疑, 高校章程的生命力在于执行。 为使章程正确执行, 维护章程的权威, 离不开对违反章程行为予以纠错、 矫正、处理的监督机制。

一方面, 章程的最高制度效力需要章程执行的监督机制去保障。 章程规定的是高校全面、 重大的管理与办学规则, 此性质决定其在高校制度体系中居于中心地位。……

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