孟 红

（中共山西省委党史研究院，山西 太原030001）

在琳琅满目的毛泽东研究著作中，韩延明教授历时五年著就的《毛泽东的教师情愫》（当代中国出版社，2021 年2月版）一书别具韵味。 读之品之，如饮甘泉如啜芳茗、如嚼橄榄如赏秋菊，郁郁菲菲，心界“敬”“精”“净”“惊”四字充溢，令人回味无穷，颇有骆成骧那一幅经典妙联“穿牖而来，夏日清风冬日日；卷帘相见，前山明月后山山”之意境。

在中国共产党百年华诞之际捧读这部40 余万字的厚重著作， 读出了党史研究与教师教育的历史意义与服务现实的价值所在，也触摸到了一位党员干部在征编、阅读、研究与撰写过程中，与伟人毛泽东进行心灵对话及其心路修炼的特殊旅程，更感受到作为一名曾经在高校执教30 余年后转岗为党史研究的领导同志那份沉甸甸的使命与责任。该书通过对一些尘封的档案卷宗与历史文献的梳理，以饱蘸真挚情感的细腻笔触，由点到面地展现了毛泽东浓郁赤诚且鲜为人知的教师情结、师生情谊与教育情怀。

韩延明教授集自己数十年来所阅所读、所学所悟，结合工作实际，反复提炼、数易其稿而形成的这部《毛泽东的教师情愫》，是新时代关于毛泽东研究的又一重要成果，是寻思想火炬、逐真理之光、究做人之道的哲学层面思考、诗性文韵表达和红色文化集萃，闪耀着一束束理性探究的智慧光芒，不啻是一本值得广大读者认真研读的优质著作。 掩卷深思，感觉该书凸显着如下四个鲜明特点。……