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初中语文革命题材学习内容编写及实施建议

2021-12-23徐海燕

小作家报·教研博览 2021年37期
关键词:初中语文

徐海燕

摘要:总书记指出,红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来到强起来,经历了多少坎坷,创造了多少奇迹,要让后代牢记。《义务教育语文课程标准(2011年版)》中写道,语文课程对继承和弘扬革命传统具有不可替代的优势。显然,语文教学是实施青少年革命传统教育的重要路径。

关键词:初中语文;革命题材;学习内容编写;实施建议

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-37-306

引言

革命传统作品一直是语文教材的重要组成部分,这类文本在培养学生健全人格、提升学科素养方面发挥着重要作用。为了更好地在中小学进行革命传统教育,教育部先后出台了一系列有关革命传统教育的政策,强调在中小学进行革命传统教育的可行性与必要性。例如,教育部于今年1月印发的《革命传统进中小学课程教材指南》明确指出革命传统是指中国共产党在奋进历程中形成的政治觉悟、革命斗争精神、高尚品质和优良作风,并强调对中小学生进行革命传统教育具有重要意义。

一、设计研学活动,领悟革命文化当下意义

教材中革命题材的文本,多为基于原始素材创作的作品。这是革命文化、革命精神的载体之一。在祖国大地上,中国人民波澜壮阔的革命留下丰富的原始素材,譬如革命文物、遗址、纪念场馆,重要的纪念日及仪式等。通过精心设计,学校、教师可以采用专题研学的方式,设计活动,让学习者参观纪念场馆,参与纪念仪式,增加革命文化学习的在场性。……

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