新高考改革下高中英语教学方式的导向探赜
2021-12-23王丽华
小作家报·教研博览 2021年37期
王丽华
摘要:一直以来,高考都是中国人最为关注的焦点,很多家长把高考作为孩子命运的转折点,高考成绩就成为教师和家长最为注重的一部分,而恰恰把学习真正的目的给忽视了。随着新高考改革的逐渐深入,高中英语所测试的内容和考察的重点也进行了很大的变动,因此,高中英语教学也要随之做出相应的调整,以确保能跟上时代的步伐而不被淘汰。基于此,以下对新高考改革下高中英语教学方式的导向进行了探讨,以供参考。
关键词:高中英语;教学方式;导向探赜
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-37-160
引言
新高考改革的关键在于“新”,即改革必要性和发展性。对于教育领域来说,教育教学不能固守一层不变的理论和方法。如若一味地坚守传统,虽然能够让学生学到很多知识和技能,但学生未来将符合社会用人需要,不符合时代发展潮流。所以,为了能够培养出与时俱进的优秀人才,需要对各个学科教学予以改革,促使各个学科教学不仅能够教授学生知识,还注重学生综合能力的培养,促使学生全面发展。
一、丰富词汇积累,强化应用能力
在新的时代背景下,英语不仅仅是一门语言学科,也是一种国际性角落的工具。因此,学生仅仅掌握教材中的词汇远远不足,想要进一步锻炼学生英语应用能力,丰富学生词汇量是必然的,因此,教师在教学中尽可能采用多种方法,以达到对學生词汇量的扩展。例如,在英语教学中,根据教学实际情况,介绍西方国家的传统文化和风土人情,让学生了解西方英语国家的曰常礼仪和家庭关系,适当拓展课堂教学内容。……
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