化学教学中企业教育资源的开发与利用思考——以福建省福清市为例
2021-12-23福建
教学考试(高考化学) 2021年1期
福建
一、问题的提出
《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》指出:“教学资源的开发与利用”是地方、学校、教师课程能力建设的重要抓手。教学资源的开发与利用可以看作高中化学课程内容资源建设的一部分,是系统化课程内容的重要补充。化学教学资源的开发与利用,应着眼于服务学生、服务教师、服务教学、服务未来。社会教育资源的开发主要涉及基地、课程、机制等三方面的重要内容,即在与高等院校、科研院所、相关企业的互动联系中,建设课外学习基地,开发化学校本课程,探索合作育人途径与机制,实现对化学课程教学的有效补充。在中学化学教学中联系化工生产实际愈发重要,涉及化工生产实际的题型如工艺流程题已成为高考化学试卷的一类必考题型,因此加强与本土化工企业的合作与互动联系、开发与利用本土化工企业的教育资源是引导学生深入理解化学知识与应用化学知识解决实际问题、形成化工生产观念、发展化学学科核心素养的要求,也是培养学生未来从事与化学相关职业必备的知识与能力的重要途径。
二、福清市化学相关企业教育资源的分布
鉴于福清市区域内的社会教育资源分布情况,文章只讨论化学相关企业教育资源的开发与利用。福清市属于福建省福州市下辖县级市,拥有融侨、江阴、元洪、蓝园等四大产业园区。福清市境内的化工、医药、新材料开发等知名龙头企业有福耀玻璃工业集团股份有限公司、福州耀隆化工集团公司、福建省东南电化股份有限公司、福建天辰耀隆新材料有限公司、福建省福抗药业股份有限公司、福建中景石化有限公司。……
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