山东

一、研究背景

我国在经济发展的同时，环境问题也日益显著，绿色化学成为了解决当前环境能源问题的重要手段之一，落实绿色化学理念也成为化学工作者的目标。实现绿色化学的途径之一就是通过物质的循环利用，节约原料、降低生产成本，近几年高考便通过这类试题体现可持续发展的理念。物质的循环利用主要出现在工艺流程题中，原因在于工业生产需实现反应物用量最小化、利用率和产率最大化，最终实现效益最大化的目标，因此能够深化学生“绿色化学”的理念，发展“科学态度与社会责任”的学科核心素养。该题型在近三年部分高考题中的考查见下表。

试卷考查形式考查内容2020年全国卷Ⅰ选择题102020年全国卷Ⅱ选择题11借助反应历程图中物质的循环考查催化剂利用2020年全国卷Ⅲ非选择题27(6)借助工艺流程题考查母液循环利用的意义山东省2020年普通高中学业水平等级考试化学试题,以下简称山东卷选择题9C借助工艺流程题考查循环物质的判断非选择题16(3)借助工艺流程题考查实现循环的操作工序2019年全国卷Ⅰ非选择题26(4)2018年全国卷Ⅱ非选择题26(4)借助工艺流程题考查实现循环的操作工序

通过对比近三年的高考题发现都涉及了物质循环，多数题卷传统地以工艺流程题为载体进行考查，参与循环的物质多是铵盐。《普通高中化学课程标准(2017版2020年修订)》以下简称《课程标准》提出“知道催化剂可以改变反应历程对调控化学反应速率具有重要意义”。……