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田桂诱:最好的课堂,是让每个学生都适切生长

2021-12-22陈大庆刘乙鑫

课堂内外·好老师 2021年12期
关键词:课堂教师教学

陈大庆 刘乙鑫

“您认为您心目中的好老师是什么?”面对记者的提问,田桂诱思索片刻,最后用八个字概括了自己对好老师的理解——“博爱、儒雅、敬业、专业”。她说:“一个教师要爱自己的职业,爱自己的学生,这便是博愛;教师与学生相处,要时刻注意自己的言谈举止,对学生做到言传身教,这便是儒雅;尊重教师这份职业,尽可能把它做到最好,做到敬业;不断提升自己的教学水平,学习与时俱进的教育方法,做到专业。这八个字,大概便是我对‘教师’二字的诠释。”

14年的职业生涯,从一名普通教师,到现在的副校长、市名师,几乎每一个节点的成长,田桂诱都还清晰地记得,但印象里最深刻的,却是在14年前自己走上讲台的第一堂课。“因为那一次,也算是我被现实狠狠上了一课吧。”

那天,因为原本上课的老师请假,于是刚刚毕业的田桂诱被安排代课。为了上好人生的第一堂课,她备课到深夜,对着镜子一遍遍地试讲,预设好了每一个知识点该怎么去教。然而当她胸有成竹地走上讲台,现实却打了她一个措手不及。面对一个年轻腼腆的新老师,孩子们宛如脱开了缰绳,肆无忌惮地讲话、打闹,教室里乱作一团,几乎没有学生认真听她讲课,40分钟的课堂,此刻竟然如此漫长。下课后,她一度崩溃大哭,甚至怀疑起自己是不是真的适合当老师。

好在不服输的性格让田桂诱重新振作,在多次反思自己的教学,并向各位前辈教师虚心请教之后,她才明白,要让学生认可你的课堂,首先得让学生认可你自己。……

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