顾迪

高中阶段的总复习一直是学生、家长以及教师关注的重点，俗话说，“临阵磨枪，不快也光”，在最后的总复习阶段进行高效率的复习至少能够将一个学生的成绩提高一个层次，让一个中等生变成中上等生。在新的高考政策下，高中历史的复习也要进行创新，以全新的形态展现给学生，教师优化复习方式，增强复习的效率，与学生共同努力，一起度过高考复习这段难忘的时光，让学生不负青春，不负努力，迈向大学的校园。

高中历史复习的目标与任务

知识掌握与学习能力方面。历史学科的知识与能力是学生需要进行复习的基础内容，一般开展总复习的时间是高三上学期。也就是说，在高一高二阶段，就要将高中所有的知识学习完毕，进入高三阶段，开始第一轮的总复习。第一轮的总复习是比较细致的，就是鞏固学生的基础知识，让学生掌握一些学习的技巧，并且在基础知识的基础上，进行强化升级，缕清历史事件发生的时间节点，认识到历史上各个发展阶段的社会特点，从而更加精准地去分析历史变革的成因以及影响，加强学生对于历史材料分析的能力，让学生在做题的时候，有更加清晰的历史分析思维，以历史发展的眼光去看待历史材料。同时，也要注重培养学生解决问题的能力，如果学生在考试当中遇到比较偏的题目，要利用自己的历史基础知识与历史思维去分析材料中的主要线索，及时捕捉到有用的信息。……