善用绘本,实现英语融合教学
2021-12-22张文希
课堂内外·好老师 2021年12期
张文希
近年来,英语越来越受到重视,新教改的提出有效促进了英语课堂的教学改革,教材与绘本整合的教学策略为学生们提供了新的学习方法,使学生们愿意主动对英语内容进行讨论,加强沟通和交流,促进英语口语提升。本篇针对教材与绘本整合教学的融合点进行探索,旨在提升课堂效率,帮助学生打下良好的英语基础。
随着社会发展的不断进步,英语的重要性逐渐得以体现,学习英语已经变成每个孩子成长的必经之路,孩子们学习英语的起始平均年龄已经发展到2~3岁,英语已经逐渐渗透于生活中的各个方面,良好的英语水平甚至成为一个人的加分项。所以学校和教师方面要提升英语教学水平,寻求新式教学方法和策略,以适应时代的发展。教材与绘本整合教学方法的提出能够提升学生的英语学习积极性,有效解决课堂氛围弱、课程进度缓慢的问题,对小学英语教学具有重要作用。学校和教师要意识到整合教学的重要作用,为学生奠定良好的英语基础,对学生未来英语方面的学习具有重要意义。
创设情境,高效教学
高效的学习方法能够提高课堂效率,是保证课堂教学质量的基础。教材与绘本整合教学能够为教师提供有利的教学条件和丰富的教学资源,因此,在进行情境创设的基础上制定教学计划方案,能够很快地吸引到学生的注意力,将学生拉到创设的情境中,使学生与知识的距离最小化,将整合教学的优势发挥到最大化。……
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