职业本科院校网格化学生管理模式应用研究
2021-12-22朱磊
科技信息·学术版 2021年2期
关键词:学生管理
朱磊
摘要:职业教育是我国教育体系的重要组成部分,2014年,《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》第一次明确提出“探索发展本科层次职业教育”,这标志着本科职教开始进入了政策设计阶段。探索职业本科学生管理模式对职业教育的发展有着重要作用。
关键词:职业本科;网格化:学生管理
随着社会经济的发展,近些年来现代职业本科教育院校在我国教育体系中的地位日渐突出,逐步成为社会重要人才的主要输出地。职业大学学生管理模式对于学生学习能力的提升有着重要意义。结合职业大学学生的特点,探索网格化管理模式,结合时代发展趋势,打造一支高水平的管理队伍。
一、高校网格化管理模式的必要性
现代职业本科教育对职业大学学生管理模式提出了新的要求,比如对学生职业素养、实践能力、身份定位上有了区别于普通本科的变化。这就需要教师和辅导员在日常教学中能够真正把握学生的实际需求,并依据教学需要和学生需求开展适应的管理模式,以此来提高学校的教育教学质量。
网格化管理是高效管理模式的重要载体,随着国家加大高校大学生的招收规模,大学生人数在逐年增多,高校的学生管理也会因为在校学生数量的增多,而对管理方面造成较大的压力。因此,学校管理水平的提高势在必行。学校的管理工作,在学校的整体发展中具有重要的作用。学校是一个统一的整体,各项工作是相互联系的,好的管理体制会对学校的发展,教学质量的提高和学生的健康成长起到促进作用。……
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