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阐述以人为本理念在高校足球教学中的影响

2021-12-22杨志强

科学与生活 2021年8期
关键词:以人为本影响教学

杨志强

摘要:现如今,我国新课程改革以及素质教育得到了大范围的普及与推广,而高校的足球教学也逐渐跟上了时代发展的步伐,开始尝试着创新教学方式以及教学手段,通过将以人为本的教育理念融入到高校的足球教学中,不仅能够对早期的足球教学进行优化与完善,同樣也可以提升高校足球课堂的教学成效以及教学质量。针对于此,全文着重探讨了高校足球教学中实现以人为本教育理念的意义、高校足球教学的现状、以人为本教育理念对高校足球教学的影响。

关键词:以人为本;高校足球;教学;影响

在高校中进行足球教学不仅可以全面提高大学生的综合素质以及身体素质,同样也可以帮助同学们树立正确的体育运动精神。现如今,通过将以人为本的教育理念与高校足球教学深入的融合在一起,可以将高校足球教学更好的落实到位,继而促使同学们全面健康成长。

一、高校足球教学中实现以人为本的意义

由于以人为本是科学教育核心价值的表现,所以,在高校足球教学中就需要深入贯彻这一教学理念,真正体现出高校老师的人文关怀,重视同学们的真实想法,了解同学们的真实需求,继而促使同学们个性化成长。与此同时,高校老师同样也可以根据同学们的成长规律以及实际需求来制订出合理的、有效的、科学的教学方案,逐渐调动同学们的主观能动性,充分激发同学们的体育潜力。在高校足球的教授过程中,以人为本的教育理念能够增强老师与同学们之间的沟通、互动,建立起和谐、融洽的师生关系,继而引起同学们对于体育锻炼的学习乐趣和学习积极性,有效的提升高校足球课堂的教学成效以及教学质量。……

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