董泽华，林希玲

（青岛大学，山东 青岛266071）

一、儒家优秀思想融入社会主义核心价值观教育的必要性

儒家优秀思想内涵丰富，其内蕴的伦理道德、哲学思想和行为规范对治国安邦、社会安定和个人道德修养的提升产生了巨大的作用，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养和精神血脉。儒家思想以“仁爱”为辖射轴心，追求以人为本，生命至上，具有鲜明的人文主义精神；强调道德修养，修身达人，具有独特的道德观和理想人格；提倡和而不同，求同存异，具有融合异己的包容品质；主张重义轻利，理欲之辨，偏重于生命和政治的终极关怀；崇尚公正清廉，崇廉向善，具有廉洁自律的品格；注重审时度势，通权达变，具有突出的创新会通精神。儒家优秀思想是中华民族几千年的文化积淀，其丰富内涵和思想深度为社会主义核心价值观的构建注入了灵魂，是社会主义核心价值观形成的重要基础，而社会主义核心价值观在一定意义上也是对儒家优秀思想的延续与发展。因此，将儒家优秀思想融入社会主义核心价值观教育，既是传承中华民族优秀文化的需要，也是使社会主义核心价值观始终立足于华夏大地，永葆旺盛生命力和活力的客观要求。

（一）为社会主义核心价值观教育提供源头活水

2014 年10 月15 日，习近平总书记在文艺工作座谈会指出：“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉……”[1]。儒家优秀思想作为中华优秀传统文化的主流思想，凝聚着中华民族几千年来形成的独特思维模式和文化特征，构成了中华文化最重要的组成部分。