鲍雪春

【摘 要】随着新时代教育的全息化、多元化发展，学校社会化、社会学校化已经进入大众的视野。家校合作的重要性日益凸显。本文就目前小学家校合作存在的现实问题，探讨在当前社会背景下，学校、教师、家长在家校合作中扮演的角色以及正面教育原则在家校合作中的积极影响。

【关键词】正面教育原则 小学家校合作 积极影响

一、正面教育原则定义

正面教育指“用正确的思想和道理、先进的榜样、正面的事实启发学生，实事求是，循循善诱，以理服人，提高学生的认识觉悟和认识水平”。在本文中，是指在小学家校合作中，利用正面的事实、榜样、鼓励和正确的思想，解决家校合作中遇到的问题，提高家校沟通的效率，增加家校合作的途径，联动家校，从而提升学生的德育、智育层次。

二、家校合作的重要性

苏霍姆林斯基认为，没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。教师和父母都是无可替代的教育者。学校工作需要家庭的支持和配合，家庭教育水平的提高，需要学校的不断指导和帮助。

学生德智体美劳全面发展是家庭、学校和社会共同作用的结果。家庭是第一所学校，学校是进行系统文化和思想教育的重要阵地，社会是进行直接教育的大课堂。

（一）家校合作为家庭教育提供指导力量

家庭教育需要学校教育的正规引导。现代城市的家庭构成比较复杂，很多孩子的生活起居都是由祖辈进行看护的。……