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青少年足球兴趣的心理影响因素与培养对策研究

2021-12-19连继辉

现代科教论丛 2021年10期

连继辉

摘要:足球运动是我国体育各类项目中必不可少的一项体育运动。在我国足球发展文化中,足球不仅是一项运动,更是代表着我国足球发展实力,因此在青少年中推广足球运动是具有重要意义的事项。现阶段,由于各种影响因素,足球运动在很大程度上抑制了青少年对足球运动的兴趣。因此,对于青少年足球兴趣的培养逐渐成为体育足球教师需要深入了解的问题,并且找到科学合理的措施,让青少年逐渐提高对足球运动的认知。

关键词:足球运动;足球兴趣;体育运动

1 概念界定

青少年在学习的过程中,需要产生不同的需要,教师可以利用这种需要让学生多一些机会接触和观察足球运动,积极的从事足球运动发展,并且将其作为一种方向,与自身发展联系紧密。但是如果对足球没有兴趣,就不会对它感到需要,也不会产生感情,总的来说,情感越深,对一样事物的兴趣也就会更加浓厚。

2 影响青少年学习兴趣的心理因素

2.1 好奇心和求知欲的影响

首先学生的好奇心和求知欲,应该是给予肯定的,因为人类之所以不断的进步,科技不断的发展,就是因为人们对未知事物的好奇,对未知世界的探寻。学生有好奇心,才有动力去驱使他去寻求答案,也就是求知欲的产生[1]。

青少年在学习的过程中不仅需要学习知识,还存在精神需要,学习和工作都需要完成任务,但是这种情况在面临知识的缺乏时,需要不断扩大精神需求……

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