管萍

摘要：幼儿园传统的数学活动形式较为单一，电子白板技术以其独特的技能，很好地弥补了传统数学活动的枯燥乏味。教师以数学绘本《真正的魔法师》为例，在进行传统的数学教学活动后，运用电子白板软件，对活动方式进行改进，并从活动准备、活动过程、活动效果三个方面进行对比和经验总结。

关键词：电子白板;幼儿园教学活动;教学改进措施

引言

随着我国科学教育技术的不断进步，幼儿园科学教育，在教学上可以应用到的方式和手段也层出不穷。特别是近年来，由于多媒体教学课件的广泛发展和不断应用，在幼儿教育教学活动中，一直发挥着重要引导作用。其中幼儿园电子白板的广泛使用更为广泛。一个制作精美的幼儿园电子白板的教学课件，能把抽象的生活事物进行形象化，为幼儿园的幼儿语言认知能力发展提供了良好的环境和条件，有效的激发了幼儿对学习活动的兴趣。

一、幼儿园利用电子白板开展活动背景

幼儿园中的数学教育是一门系统性、逻辑性很强的基础学科，有着自身的基本特点和发展规律，应与幼儿园幼儿的生活和学习紧密联系起来。结合今年幼儿园的生活实际和数学知识教学的经验情况，来组织设计本次数学体验活动。“认识粗细”活动是今年幼儿园数学教育中的一节与幼儿数学活动相关的生活课，本节数学活动的主要目标是为幼儿园教师提供一个观察、探索、进行实际操作的良好机会，使幼儿的学习兴趣逐渐转移，从而可以激发幼儿进一步观察探索的美好愿望。……