潘瀚琪

摘要：当前全面发展的素质教育大背景下，要求中职学校的工美教育要在一定程度上实现德育与美育的完美结合，在保证学生掌握一定的美术技巧和知识的基础上，同时存在良好的思想道德情操和美好的心灵。实现“育德于美，以美润德”。

关键词：中职;工美学生;德育;美术;结合

引言

在工美教学中，德育与美术的完美结合，不仅能够提高学生发现美，欣赏美和创造美的能力，而且能够通过一定的德育渗透，实现学生综合素养的提高，推进学生的全面发展。本文从几个方面对于中职工美学生德育与美术的结合的途径和方法进行一定的分析探讨，希望助力中职工美专业学生的全面发展和能力提升。

一、净化校园环境，塑造中职学生美的心灵

学校的风气和氛围就像是学生在学校呼吸的空气一样，影响着学生的心智和行为。要想在一定程度上将美育与德育实现完美的融合和结合，需要一定的校园大环境的支持和辅助。其实在一定程度上，校园环境也是一种隐形的教育资源。老话讲“近朱者赤近墨者黑”。大到整个校园的小风和学风，小到一个寝室的环境和处事风格又在潜移默化当中对于学生的思想和行为有着一定的影响和作用。这种大环境既可以推动学生的进步和发展，为学生的德育与美术的结合创造一定的条件，又可以在一定程度上阻碍学生的成长与进步，直接限制学生德育与美术的结合。

对于整体的校园环境来说，要做到“以德育人”“以美育人”，孝道一个个走廊的装饰和布置，大到整体的学风建设和校风要求，处处都要体现一定的“情感性”和“独特性”。……