李红林

摘  要：近年来，柯达伊教学法在各初中学校都非常盛行。柯达伊教學法中的人声练习可以帮助学生亲身实践所学到的知识，使学生在将知识转化为实践的过程中积累丰富的音乐经验。教师在利用柯达伊教学法进行教学的过程中要注重学生的意见反馈，以便能够及时调整自己的教学策略，更加尽职地为学生服务。

关键词：初中;音乐;柯达伊教学法;合唱

教师在利用柯达伊教学法进行教学的过程中要注重和学生的互动交流，帮助学生寻找适合自己的合唱技巧，以求将整个演唱队伍统一起来为观众呈现一场精彩的合唱表演。柯达伊教学法中的人声练习对促使学生音乐水平的进步有着重要影响，其能够将学生的合作意识提高到更高层次。

一、柯达伊教学法

柯达伊教学法是匈牙利著名音乐家柯达伊所提倡的一种音乐教育体系，这种音乐教学思想体系以他个人的名字命名。现在世界上有三种使用最广泛的音乐教学体系，而柯达伊教学法便是其中之一，在20世纪80年代时，我国为了提高国内音乐教学水平，而从国外引进一些先进的音乐教学思想体系，其中便有著名的柯达伊教学法。柯达伊音乐教学体系中两大核心观点便是“让音乐属于每个人”和“以当地民歌作为音乐素材”，它注重以儿童自身成长规律为根本，在教学的过程中寻找儿童的成长规律以音乐本身规律之间的联系。

柯达伊本人是匈牙利著名……